Convocatoria de artículos: Número monográfico sobre la Generación del 27 (Studia Neophilologica)

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Estimadas/os colegas:
Nos complace anunciar la convocatoria de contribuciones para el número monográfico «La Generación del 27 más allá del canon» de la revista Studia Neophilologica, cuya publicación está prevista para diciembre de 2027. Este número busca reconsiderar la Generación del 27 desde los debates contemporáneos de las humanidades y las ciencias sociales, mediante enfoques como los estudios de género y queer, la teoría de redes, los estudios visuales y de los medios, las humanidades digitales y de archivo, la ecocrítica, los estudios afectivos y las humanidades medioambientales, entre otros.
Les agradeceríamos mucho que pudieran difundir esta convocatoria entre sus miembros y a través de sus canales institucionales (listas de distribución, página web, redes sociales, etc.).
La fecha límite para el envío de propuestas ampliadas (800–1200 palabras) es el 15 de noviembre de 2026. Las contribuciones podrán ser en castellano o en inglés. El texto completo de la convocatoria, con información detallada sobre las líneas temáticas, las normas de envío y el calendario, lo encontrarán al final de esta carta y en los documentos adjuntos.
Muchas gracias de antemano por su colaboración.
Atentamente,
Fernando Bermúdez, María Teresa Navarrete
Editores invitados del número monográfico «La Generación del 27 más allá del canon»
Studia Neophilologica
Universidad de Uppsala, Suecia
fernando.bermudez@moderna.uu.se

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CALL FOR PAPERS
“La Generación del 27 más allá del canon”
Número monográfico de Studia Neophilologica
Fecha límite para recepción de propuestas: 15 de noviembre de 2026
Presentación
Cien años después de la reunión en el Ateneo de Sevilla, la investigación sobre la Generación del 27 atraviesa un momento de profunda renovación. Junto a los estudios dedicados a sus figuras más canónicas, nuevas perspectivas críticas han ampliado notablemente el campo de análisis mediante la incorporación de enfoques transnacionales, estudios de género, historia cultural, teoría de redes, cultura visual, estudios de archivo, crítica genética, humanidades digitales, ecocrítica, estudios queer, sociología de la literatura e historia de los medios.
Este número monográfico propone reconsiderar la Generación del 27 desde los debates contemporáneos de las humanidades y las ciencias sociales, atendiendo tanto a sus principales autores y a los heterodoxos como a las múltiples redes culturales, políticas, artísticas e intelectuales en las que se inscribieron. Más que ofrecer una conmemoración retrospectiva, el objetivo es reflexionar sobre la vigencia, transformación y resignificación del 27 en el siglo XXI.
Se invita a presentar contribuciones originales relacionadas con alguno de los siguientes ejes temáticos:
Líneas temáticas
1. Relecturas del canon del 27: Revisión crítica del concepto de “Generación del 27”. Problemas de periodización y canonización. Procesos de exclusión e incorporación al canon. Autoras de la generación del 27. Feminismos históricos, estudios de género, estudios queer, estudios afectivos. Política, intelectuales y espacio público, memoria cultural, políticas de la memoria.
2. Redes intelectuales, circulación transnacional y archivo: Relaciones entre España, Europa y América. Traducción, recepción y transferencias culturales. Exilio republicano y diásporas intelectuales. Cultura de lo impreso y humanidades digitales: imprentas, editoriales, revistas culturales, epistolarios, manuscritos y otros fondos documentales. Métodos digitales aplicados al estudio del 27: bibliotecas digitales y nuevos recursos de investigación.
3. Cultura visual e intermedialidad. Creadores ligados a la Generación de 27: fotografía, cine, ilustración, música, danza y artes plásticas.
4. Ecocrítica, espacio y materialidades: Representaciones del paisaje y la naturaleza. Ciudad, modernidad y espacio urbano. Humanidades medioambientales y estudios poshumanistas. Estudios sobre objetos, infraestructuras y materialidades.
Normas para la presentación de propuestas
Las personas interesadas deberán enviar una propuesta ampliada de entre 800 y 1200 palabras (sin incluir bibliografía).
Las propuestas podrán presentarse en español o inglés, y deberán incluir los siguientes apartados:

1. Título provisional.
2. Descripción del problema de investigación y objetivos del trabajo.
3. Corpus, materiales o fuentes objeto de análisis.
4. Marco teórico y metodología.
5. Hipótesis o argumento principal y resultados (esperados).
6. Bibliografía básica (5-10 referencias).

Además, deberá adjuntarse una nota biográfica de entre 100 y 150 palabras que incluya afiliación institucional, principales líneas de investigación, publicaciones relevantes y código ORCID.
Los editores valorarán especialmente aquellas contribuciones que aporten perspectivas innovadoras, enfoques interdisciplinarios y metodologías contemporáneas, así como aquellas que contribuyan a ampliar y renovar el estudio de la Generación del 27.
Las propuestas serán evaluadas de acuerdo con los siguientes criterios: originalidad, relevancia para el tema del número especial, actualización bibliográfica, solidez metodológica, coherencia argumentativa y potencial de impacto internacional.

Normas para el envío del artículo final
• Los artículos deberán ser originales e inéditos.
• Extensión recomendada: entre 7.000 y 10.000 palabras, incluyendo notas y bibliografía.
• Los manuscritos deberán ajustarse a las normas editoriales de la revista.
• Se aceptarán contribuciones en español e inglés.
• Todos los trabajos serán sometidos a evaluación externa mediante el sistema de doble anonimato.

Calendario
Recepción de propuestas: 15 de noviembre
Notificación de aceptación: 15 de diciembre
Recepción de artículos completos: 30 de marzo de 2027
Evaluación por pares: abril-junio de 2027
Entrega de versiones revisadas: 1 de septiembre de 2027
Publicación del número: diciembre 2027
Consultas
fernando.bermudez@moderna.uu.se

Esperamos que este número contribuya a renovar el debate académico sobre uno de los movimientos culturales fundamentales de la modernidad hispánica y a abrir nuevas vías para el estudio de la Generación del 27 en el contexto internacional contemporáneo.

NUEVO LIBRO: UNA ISLA BRUTALIZADA. LA GUERRA CIVIL EN LA MALLORCA DE 1936

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Estimados colegas de la ASPHS
Es un placer para mí anunciaros la publicación de UNA ISLA BRUTALIZADA. LA GUERRA CIVIL EN LA MALLORCA DE 1936 (Palma, Documenta Balear, 2026, 329 páginas), un libro en el que he combinado historias familiares, cartas, diarios y fuentes privadas inéditas con documentación de archivo -en parte inédita también- y bibliografía para ofrecer un análisis de los que fueron los cinco primeros meses de la guerra en la isla (así como en Menorca e Ibiza) desde una perspectiva creo que novedosa: la combinación de historias familiares con la Historia con mayúscula.
Encontraréis más información en el siguiente enlace: https://www.documentabalear.cat/cataleg.php?id=990. Un fuerte abrazo para tod@s!

17th CONGRESS OF THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR EIGHTEENTH-CENTURY STUDIES (ISECS) Zaragoza, Spain, 12-16 July 2027

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Dear members of the Association for Spanish and Portuguese Historical Studies,

It is with great pleasure, that would like to announce that the website and call for papers for the next International Society for the 18th Century Studies (ISECS) 2027 Congress.

During the week of 12–16 July 2027, the University of Zaragoza will host the 17th Congress of the International Society for Eighteenth-Century Studies (ISECS; SIEDS in French). This is the largest scholarly gathering devoted to the study of the “long” eighteenth century in all its academic dimensions. Since 1963, sixteen congresses have been held, the most recent taking place in Graz (2011), Rotterdam (2015), Edinburgh (2019), and Rome (2023).
This will be the first time that the quadrennial ISECS/SIEDS Congress—an event of outstanding international prestige within the Humanities and Social Sciences—has been organized in Spain. Each edition typically attracts around one thousand participants from across the world.
Although the customary working languages of ISECS/SIEDS are English and French, Spanish has been accepted as an official congress language for all scientific, cultural, and social activities taking place during the event.

The general theme of the Zaragoza 2027 Congress is “Enlightenment and (In)equality.” In accordance with established practice, however, the Congress also welcomes research on any aspect of the “long” eighteenth century (1670–1830) across all academic disciplines. These naturally include all posible areas, such as history, politics, law, philosophy, literature, economics, art, linguistics, musicology, and related fields. Scholars are therefore invited to submit proposals in English, French, or Spanish for thematic sessions, round tables, individual papers, and, in the case of early-career scholars, poster presentations. All of these forms of participation may incorporate approaches drawn from the Digital Humanities.

The call for proposals for thematic sessions and round tables is currently open and will remain so until 30 September 2026. Proposals for individual contributions may be submitted between 30 October 2026 and 31 January 2027.

Prior to the general Congress, an International Research Seminar for Early-Career Eighteenth-Century Scholars will be held in Teruel from 7 to 10 July 2027. This multidisciplinary seminar will focus on the theme “Books, Letters, and Empires in the Age of Enlightenment.”

Further information regarding both the Zaragoza Congress and the Teruel Seminar can be found on the official website, which is now available: http://www.isecs-zaragoza2027.net

The organizing committee has also set up these social media channels, which we invite you to follow:
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61590040244210
Instagram (available soon): https://www.instagram.com/isecszaragoza2027/

We warmly encourage you to disseminate information about this important academic event and to participate actively in its activities.
Jesús Astigarraga

President, 17th ISECS/SIEDS Congress 2027

Tuscany and the Iberian Empires Migration and Knowledge Transmission in the Early Modern Period

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TUSCANY AND THE IBERIAN EMPIRES: Migration and Knowledge Transmission in the Early Modern Period

In the early modern period (c. 1500-1700), Iberian religious refugees, scholars, merchants, and diplomats took up residence in Tuscany. In search of protection or fame, they weaved a network that linked Iberia, Tuscany, and wider imperial territories. New Christians, Moriscos, and other communities displaced by persecution—as well as intellectuals, philosophers, medical practitioners, envoys, diplomats, and other intermediaries—mediated the circulation of knowledge, materials, and political interests between courts, universities, and religious institutions.

By taking a broad view of these encounters, this workshop aims to explore the multiple and layered presence of Iberian agents in early modern Tuscany between c. 1500 and 1700. Papers may also address the reception and assimilation of knowledge, materials, and ideas from the Portuguese and Spanish empires within Italian contexts.

WE PARTICULARLY ENCOURAGE CONTRIBUTIONS WHICH ADDRESS TOPICS INCLUDING, BUT NOT LIMITED TO:

Mobility, exile, and forced migration networks across the Iberian world–including its overseas possessions—and Tuscany.
The circulation of scientific, technical, ethnographic, and medical knowledge among Iberian and Tuscan institutions.
The representation and reception of the Portuguese and Spanish empires in Tuscan political thought, literature, science, and art.
Diplomacy, espionage, and political brokerage within and between courts.
Material and cultural transfers: books, maps, instruments, liturgical objects, and technologies.
Comparative, micro-historical, and transregional approaches are especially welcome. We also encourage interdisciplinary perspectives that draw on the history of science, the history of medicine, religious studies, economic history, diplomacy, literature, art history, and Jewish studies.

ORGANIZERS:

João Covolan (Scuola Normale Superiore, Pisa); David Soares Mesquita (Centre for Classical Studies – University of Lisbon)

APPLICATION PROCESS:

The conference will take place at the Medici Archive Project in Via de’ Benci 10, Florence, on Friday, 30 October 2026.

To apply, please submit a PDF with an abstract( max 200 words), along with a short Bio (max 100 words), by July 15, 2026 to: education@medici.org.

Successful applicants will be notified by August 1, 2026.

Papers may be read in either English or Italian, and presentations should not exceed 20 minutes.

PUBLICATION:

Selected papers will be included in an edited volume published by the Medici Archive Project Series with Brepols/Harvey Miller.

First Enrollment Period for Master’s Degree in Nationalism and National Identities Studies UCM

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The first enrollment period for a Master’s Degree in Nationalism and National Identities Studies (Complutense University of Madrid) will be open from January 28 to February 20, 2026. This is a unique, interdisciplinary postgraduate degree taught in Spanish (in person) and English (online). See the below links for more detail:

https://www.ucm.es/estudiosnacionalismoeidentidadesnacionales
https://www.ucm.es/masterinnationalismstudies/

https://www.ucm.es/proceso-de-admision-masteres

Folger Institute Short-Term Fellowships for 2026-2027

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Applications are open through January 15th, 2026 for Folger Institute Short-Term Fellowships!

Each year the Folger Institute awards research fellowships to create a high-powered, multidisciplinary community of inquiry. This community of researchers may come from different fields, and their projects may find different kinds of expression. But our researchers share cognate interests in the history and literature, art and performance, philosophy, religion, and politics of the early modern world.

Short-term fellowships support scholars whose work would benefit from significant primary research for one, two, or three months, with a monthly stipend of $5,000 per onsite month and $4,000 per virtual month. These fellowships are designed to support a concentrated period of full-time work on research projects that draw on the strengths of the Folger’s collections and programs.

For the 2026-27 fellowship year, short-term fellows will have the option to take their fellowship fully onsite, fully virtual, or a combination of the two. Applicants may propose any research schedule that best fits their project’s needs.

The deadline for short-term fellowship applications is January 15, 2026.
https://www.folger.edu/research/the-folger-institute/fellowships/apply-for-a-fellowship/short-term-fellowships/

PSHAM meeting March 7, 2026

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The Premodern Spanish History Association of the Midwest (PSHAM) invites proposals for its annual meeting, which will be held in Chicago on March 7, 2026. As usual, we’ll meet at noon for a working lunch and then discuss three pre-circulated works in progress.

If you are interested in presenting at PSHAM, please send a brief summary of your paper and a brief cv to Gretchen Starr-LeBeau (gretchen.starrlebeau@principia.edu) or to Scott K Taylor (scottktaylor@uky.edu) by December 12, 2025.

Even if you don’t want to present, we welcome you to join us! Please RSVP so that we know how many lunches to provide. A little closer to the event we’ll share more details about local hotels, our schedule, etc.

Please send either of us an email if you have any further questions.

Call for Papers | Vagantes Conference on Medieval Studies 2026

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The Vagantes Board is pleased to announce the Call for Papers for the 25th Vagantes Conference on Medieval Studies, to be hosted by The University of Rochester in Rochester, New York from April 9-11, 2026.

Established in 2002 by graduate students from Harvard University and the University of Toronto, Vagantes has grown to become the largest graduate-run medieval studies conference globally. As an interdisciplinary community of graduate students, Vagantes provides an ideal platform for emerging scholars to share cutting-edge research in medieval studies. You may access the Vagantes website here: https://vagantesconference.org/.

The conference accepts submissions on any topic pertaining to the long Middle Ages. We encourage submissions from graduate students across all disciplines that engage with medieval studies and welcome work that explores medieval culture, religion, philosophy, literature, art, historiography, as well as medievalisms and reception studies.

Interested applicants should submit an abstract of 300 words and a short CV as a PDF to vagantesboard@gmail.com by December 12th, 2025. There is no registration fee.

This conference offers graduate students an exceptional opportunity to present their research within a supportive, interdisciplinary academic community. We look forward to receiving your submissions.

Final Enrollment Period for Master’s Degree in Nationalism and National Identities Studies

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The final enrollment period for a Master’s Degree in Nationalism and National Identities Studies (Complutense University of Madrid) will be open from September 1 to 5, 2025. This is a unique, interdisciplinary postgraduate degree taught in Spanish (in person) and English (online). See the below links for more detail:

https://www.ucm.es/estudiosnacionalismoeidentidadesnacionales
https://www.ucm.es/masterinnationalismstudies/

Submissions Open for Best Dissertation Prize

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The Association for Spanish and Portuguese Historical Studies invites submissions for the ASPHS Best Dissertation Prize. Doctoral dissertations in Iberian historical studies approved between January 1, 2023 and December 31, 2024 are eligible. Submissions may be in English, Portuguese, or Spanish. The deadline is September 20, 2025.

Authors must be current members of the ASPHS. Information about membership is available on the ASPHS website: https://asphs.net/membership-overview/

The winner will be announced at the ASPHS Annual Meeting in Toronto in April 2026 and receive an honorarium of $250. Submissions may be sent to bestprize@asphs.net. Inquiries may be sent to president@asphs.net.

The ASPHS Best Dissertation Prize Committee:

Eugenia Afinoguénova, chair

Marquette University

Grace Coolidge

Grand Valley State University

Rachel Zimmerman

Colorado State University Pueblo